2008年1月3日

立足點二-關於設計及影像



(這一篇是為回應H於前篇"立足點"的留言,和西口聊的一些看法,還有自己的一些想法,謝謝H的回應與問題,讓我們釐清想說的話。)

H的回應:

上述所講的東西不會出現在設計理念上哦,因為那些就算講得很婉轉,也是外國人的刻板印象。

而且台灣不是一直在吵「去中國化」嗎,那種東西還能夠通過哦…

很多人都很贊同新上任的館長的革新活動,幫故宮重新塑造形象,因為舊任的館長對文物有堅持,不會做類似的活動。真的,我沒有對於上述內容是完全沒有想到的,但也不完全同意那個公仔一切,因為就我看來,中國也沒有幾個人真的符合那樣的型態。

再者,好吧,它真的很可愛。

所以,我們少的東西很多,更缺乏的是那種多角度分析的能力…

你知道要如何才能夠擁有嗎???

A. 關於設計理念: (以下所述的設計理念,純為我個人看法)

我相信的設計理念是"concept","content",和 " context"。

1.concept-概念

這個東西是你一開始的想法,現在太多人認為這個就是"創意",就是那個會讓你年薪百萬的金點子。不過這是雛型,可能是看到或體驗到的東西而有所悟,有時也像是天外飛來一筆,也像是腦子裡有顆五瓦的燈泡亮了起來,卻又不夠亮到你耳清目明。

這麼說好了,以logo設計來說,假設有一天一個位於法國普羅望斯的公司找上門了,全新的沒沒無聞小公司,賣香皂乳液加橄欖油,也取了個很菜市場的 名字叫 " Provence Casa " (普羅望斯之屋)。於是你想了好多logo的ideas,可以有薰衣草、橄欖、葉子、植物等圖放在logo裡,也可以只有縮寫PC,用很美很典雅的框圈起 來,還可以畫個普羅莊園,或是畫個像液體又像泡泡的抽象插畫,在與字體結合。諸多想法,樣樣匠心獨具。

2.content-內容

學設計的人多少有些自負自戀自大,或許我們的idea還真的是前無古人,但是,多看多聽多找總是好的。在尋找的過程,我們會收集很多資料也會產生很多想法,會讓我們的內容更豐富,也會讓我們更謙卑。

再接上例,找了很多資源後,發現百分之八十以上的古人設計師與當地莊園會畫畫的親戚好友做的免費logo,不約而同的用了薰衣草橄欖和莊園,不只如 此,還剛好用了你要的顏色選擇和順位。這時候,你必須祈禱這是一家資本超雄厚的全新的沒沒無聞小公司,有錢刊大廣告,做品牌區分,否則以設計logo和 branding單方努力,一切會淹沒在海海的紫色薰衣草田裡。

3. context-根源、背景、文化、習慣、來龍去脈,所有的所有,再加以判斷。

B. 刻板印象( stereo type =典型)

刻板印象在設計裡是很重要的覺知。

就好像,如果浙江省種出了純正的有機薰衣草,近幾年內我應該還是選普羅望斯。到了美國德州,就想到了西部牛仔和小布希,再不就是挖石油拿著百元美金 點雪茄的富豪老爹再加上幾個金髮爆乳美女。有多少人的第一印象,是德州與墨西哥邊境那些講西班牙文,一堆找不到工作非法移民的苦哈哈小鎮。

就好像,有非常多不得已來台灣謀生的菲律賓外籍工作者,她們的英文用語是比你在pub裡遇到一些只會"what's up" "That's cool" 的外國人或看起來英文超辣的本國人正統許多。

很好的一個練習,是去找"刻板印象",做很多聯想,然後再去反證它。

例如:" 中國製品"、"美國車"、"i pod" 、"胖子"、"失業者"、"西施"、"美女"、"肉色內褲"、"泡菜"、"同性戀者"、"企業二代"、"狗仔隊"、"電視新聞"、"漢奸"、" 日本人"、"黑人"、"越南人"、"夢幻包"、"舶來品"、"社會主義"、"共產黨"、"俄羅斯"、"炒股票"、"私募基金" ‧‧‧

+ + + + +

設計與影像,或是視覺傳達,表達出來的東西,決定放上去的東西和決定不放上去的東西,都有其意義,也有它的表徵。

設計和影像都是很主觀的,你必須有你的point of view和你展現的方法,才能令人體會,打動人心。沒有一個設計師或攝影師,會告訴你其作品是百分之百的客觀且不做聯想。紀錄片是主觀的,街頭隨拍是主觀 的,海報設計是主觀的,logo的顏色是主觀的,景深是主觀的,底片的選擇是主觀的,色彩是主觀的,剪片是主觀的。視覺傳達所有的一切,就是視覺的無聲語 言,除非傳達不成功,否則不論是正確或錯誤的訊息,視覺傳達者必須為其作品負責。

我們很擔心台灣的設計與影像,我們不認為道德與美感的教育是紮實的。

我們很擔心。

當我們知道台灣的設計系幾乎沒有上色彩學、字學和象徵學,當我們知道工業設計的學生畫完圖後找人做模型比賽,學攝影的人可以只粗淺的了解或體驗沖 片,學設計的人只知道"style",卻沒有辦法對東方與西方美學與設計歷史多做探討,藝術總監再怎麼說還是離不開"都會簡約禪風"與"米蘭低調奢華"。

我們很憤怒。

當我們知道大一新生還分不清什麼時候該用gill sans什麼時候該用frutiger時,就已經有迫不及待的老師給了一整套的包裝設計作業。當我們知道資管系的學生要"讀"flash和" 編"action script,還去上了不知所云的photoshop的前置軟體課程。當我們知道設計成了新顯學,一批批的學子繳大筆銀子去考 illustrator,photoshop,inDesign‧‧‧的認證,卻還沒有任何可展示或面試的作品。

電子電腦也曾是顯學,所以我們有出了名的OEM 和ODM。但除了看了太多財經消息的台灣人,你拿著i phone,我保證你腦子裡的前三個想法絕對沒有台灣,你用著nokia也想不到鴻海,你的IBM和HP也沒有讓你的島得到更多的友邦與尊敬。我們沒有品 牌,沒有原創性。就像千萬豪宅蓋好裝潢好了,你會感謝你的建築師愛上你的設計師,但是,你絕對要到很後面才想到做過你房子的水泥工和粗工。

如果有一天這個地方成為了全世界影像去背清圖的大本營,那還真不值得自豪。

教育可以回應並修正當前的很多問題。這並不表示下個學期到來,everything will be fine。時間是教育的一部份。

鼓勵學生們發問,了解我們必須學習的既能和知識的原因,而不只是"以後比較好找工作"。了解學生與社會的需求,給予適當並正確的資源,而不是隨著潮 流起舞。教育必須教導鼓勵學生獨立思考並容忍大量疑問,不斷的相互激發引導。這是個很難的過程,因為我們多數的教育者所接受的教育,也是一個不習慣發問及 正向的彼此挑戰的環境。

教育者必須知道該給的是什麼,什麼時候給,教育的立足點。

我們有很好的價值觀,如家和萬事興,如誠實,如榮譽感,如自尊,如良心...,這是很溫和很正面的立足點,而不是爆料劈腿或海削一筆。

我們有了核心價值,也看清自己站的地方,要往前看向後看,從左看望右看,一切就簡單的多了。